Wir sind ein katholisches Kinderhaus und legen daher besonderen Wert auf die religiöse Erziehung. Dies bedeutet für uns, dass wir den Kindern vom Handeln Gottes und von Jesus erzählen – von deren Leben erzählen.

Um alltägliche Erfahrungen mit Menschen und mit Gott geht es. Um Angst und Freude, Zuwendung und Vertrauen, Trost und Hoffnung.

Wertschätzung und Mitgefühl sind bei uns in der Einrichtung ein fester Bestandteil. Wir Erzieherinnen leben es jeden Tag den Kindern vor. Es geht darum was Kinder und Erwachsene täglich miteinander im Kinderhaus erleben.

Die Kinder werden mit ihren Schwächen und Stärken wahrgenommen und wertgeschätzt.

Religiöse Erziehung ist bei uns ein fester Bestandteil der ganzheitlichen Erziehung. Kinder brauchen christliche Grundwerte, an denen sie sich orientieren können. Wir vermitteln in unseren täglichen Handeln durch das Erzählen von biblischen Geschichten, Bilderbüchern, Lieder, Tänze, Gebete und Meditationen christlichen Werte und machen sie damit vertraut.

Zusammen mit den Kindern feiern wir Feste und Gottesdienste zum Thema Erntedank, St. Martin, Nikolaus, Pfingsten, Weihnachten und Ostern. Dies sind feste Bestandteile unserer religionspädagogischen Arbeit.

Wir sind ein Teil der Kirchengemeinde und gestalten aktiv zweimal jährlich einen Familiengottesdienst mit.

Die Feste im Jahreskreis werden zusammen mit den Kindern besprochen, vorbereitet und gefeiert. Teilen und dankbar sein  wird z.B. bei der St. Martins Geschichte weitergegeben. Durch Erzählen der Geschichte, Anschauen des Bilderbuchs und Darstellen mit Verkleidungen wird es intensiv erlebt.

Beten ist ein tägliches Ritual in unserer Einrichtung. Vor jeder Mahlzeit darf ein Kind ein Gebet auswählen, das wir dann gemeinsam beten. Danach nehmen wir uns an den Händen und sprechen: „ Wir wollen alle Freunde sein, guten Appetit.“ Beim Beten geht es um das Einüben und Hineinwachsen in die Beziehung zu Gott.

Die Jesuskerze ist das Symbol für Gott und Jesus. Immer wenn die Kerze angezündet wird, wissen die Kinder, um wen es geht. Dadurch können die Kinder auf symbolische Weise Erfahrungen sammeln.

Auch durch religionspädagogische Einheiten in Kleingruppen mit biblischen Geschichten und Legematerialien unterstützten wir die Inhalte der religiösen Geschichten. In der Ruhephase werden immer wieder biblische Geschichten erzählt. Sie regen theologische Fragen und das Nachdenken von den Kindern an.